Химия и пиротехника

Для разноцветных фонтанов нужна бертолетова соль, причём много. Электролиз оказался делом довольно хлопотным. Хотя, в сухом остатке требуется банка бОльших размеров, большое количество Fe2Cl3 чтобы полностью очистить электроды от меди перед употреблением и, наверное, HCl, который периодически надо добавлять в раствор, компенсируя недостаток хлора. Относительно необходимости его добавления не знаю. Читала, добавляла. Но может и без него всё получится.
Есть кое-что, может быть более важное. Я могу эту соль сделать, но не понимаю, почему это надо делать так. Кабы мне фонтан был нужен, я бы его просто купила. Но поскольку цель деятельности – расширение кругозора, то перед продолжением неплохо бы всё-таки разобраться с энергией.
Есть несколько веществ. При одной температуре из них при реакции получается одно, при другой второе при третьей третье. Наверняка же это всё как-то посчитать можно. Неплохо бы понять, как это всё считать.
Вторая проблема одинаково смешная. Но ведь и тут логично использовать проблему как ступеньку. Химические реактивы продаются литрами и килограммами. Куплю я литр HCl, потребуется мне на электролиз несколько капель. Куда я оставшийся литр дену?
В случае стройки неиспользованные материалы могут годами лежать в виде досок и прочего, занимая сотку земли на участке. У меня уже довольно много чего куплено, с чем непонятно что теперь делать. Килограмм KOH например есть. Если к нему ещё кило цинковых опилок купить, то может можно из этого всего батареек наделать.
Из досок, брёвен и прочего у меня сейчас сделан курятник, потому что я знаю, как эти материалы можно использовать. В случае химии я не конструкции соединяю гвоздями и шурупами, а вещества делаю. Но у меня недостаточно познаний чтобы придумать, куда девать килограмм щёлочи или литр кислоты. При этом понятно, что и то и другое – основные «гвозди» химических реакций. Т.е если вообще что-то уметь делать, то уж это точно понадобиться. Вот только чего можно сделать, я не знаю.
В любом предмете есть глубина познаний. Энергетика процессов это как раз оно. Это знание позволяет прикинуть, что будет происходить в том или ином случае. А есть профессиональная эрудиция. Она должна дать ответ, куда деть полкило нитрата стронция потому что чтобы всё это сжечь ну очень много бертолетовой соли надо.
Следующий вопрос, который уже возник на момент остановки химических изысканий – взаимодействие физики и химии. Чтобы из смеси составных частей чёрного пороха получить именно порох его, так понимаю, надо сжать. Сжатие – физическое воздействие, как-то влияющее на вещество. И это изменение свойств вещества без (!) изменения его химического состава. Понятно, что алмаз и графит это один и тот же уголь. Но это всё уже не совсем химия. А может и химия. И в данном случае неплоха бы понять, почему в одном случае горение, а в другом взрыв. Что там происходит-то на микроуровне?  Интересно же.
Взаимодействие химии и физики это и переплавка пластика для 3d-печати. Я вот сейчас аккуратно собираю обрезки этого пластика в полиэтиленовый пакет. Это же – готовое сырьё. Его только расплавить надо в кастрюле с дыркой и опять сделать макаронину.
В моих рассуждениях возник второй вид необходимого оборудования. Эта самая «кастрюля для расплавления пластика». Первое оборудование – электролизёр. Если его как-то усовершенствовать, проще будет.
Как-то все эти вещи переплетаются. И пока из всего этого возник клубок из:
1] Недостатка знаний, которые приводят к переполнению «материального склада».
2] Отсутствия оборудования. Это делает процесс сложным. Или затратным. Выбрасывать обрезки – очевидно неэффективно хозяйствовать (потому что платформ, необходимых при печати, очень много). А какая-нибудь специальная стеклянная колба со стеклянной крышкой, с дырками для электродов, градусника и пароотвода удобнее того что у меня есть.
3] Недостаточных познаний в теории. Даже если это не мешает, то снижает «прибыль» от процесса. Из пониманий вырастают новые идеи (аналоги бизнес идей). Нет пониманий – нет идей - нет дополнительной прибыли от их реализации.
Так что первый вопрос – энергетика с разбором электролиза KCl. Второй это чёрный порох. Надо его, всё-таки, сделать и понять, почему вещества отличаются.
А дальше… ещё чего-нибудь. Расширение с одной стороны познаний, а с другой технической оснащённости. Делать вещества также важно как делать доски. Другое дело, что при производстве и использовании и того и другого своя специфика.